用音乐搭建学生展示的舞台

1569388075 157 views

用音乐搭建学生展示的舞台

     9月23日一早,济南市古城实验学校升旗仪式上,五年级四班的全体同学给全校师生带来了《齐风鲁韵》的舞蹈表演,赢得了现场热烈的掌声。这既是他们展示训练成果,为十月份参加济南市班级文化艺术节比赛做准备,也是向新中国成立70周年献礼。而精彩的表演背后离不开学校音乐教研组老师们的辛苦付出。
  济南市古城实验学校音乐教研组(从左到右依次为康宁、王雪晴、苏梦丽)
  齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 潘世金 实习生 郭梦雨         

培养兴趣
让学生爱上音乐

  济南市古城实验学校位于槐荫区古城村,学校的千余名学生基本上都来自周边的14个村居。学生缺乏音乐基础、有音乐特长的学生较少,这成了音乐教研组面对的最大问题,这也是她们决定将培养兴趣作为首要任务的原因。“我们最初的目标就是让学校的孩子了解音乐课是怎么样的课堂,尽可能地提供一些可以展示自己的舞台,让他们爱上音乐。”音乐教研组组长康宁老师说。
  在区音乐教研员于力老师的带领下,她们注重抓好音乐课堂,在讲好教材的基础上,对知识进行拓展,并且将三角铁、铃鼓、响棒等打击乐器融入到课堂中来,激发学生的兴趣。为了带给学生更好的学习体验,2018年康宁还加入了济南市名师于向阳老师创建的“乐思”名师工作室,在跟其他老师一起教研的过程中学习他们优秀的教学方法。最终她获得了山东省一师一优课的优课和济南市一师一优课一等奖等奖项。
  除了日常音乐课外,社团也是培养学生兴趣的重要途径。2017年9月,舞蹈专业的王雪晴老师入职后,在学校原有的舞蹈社团的基础上重新选拔、精简人员,完善了民族民间舞社团,通过专业舞蹈老师指导,学生们有了突飞猛进的增长。目前学校学钢琴的学生屈指可数,跟钢琴的价格、课时费昂贵不无关系,今年9月键盘专业的苏梦丽老师加入后,教研组也有了新的想法:开设口风琴、手风琴等价格相对便宜的键盘类乐器的社团。在与家长、学校商议后,想法也将在不久后得到落实。

提供机会
让学生都能登上舞台

  近年来,在校长李明明的带领下,学校致力于开展非遗进校园。因此,王雪晴在原有的民族民间舞基础上增加了山东非遗艺术“胶州秧歌”元素,音乐上将包楞调和沂蒙山小调相结合,编排了《齐风鲁韵》舞蹈节目。今年六月份,王雪晴带领当时的四年级四班参加了槐荫区第十五届中小学(班级)文化艺术节,获得了一等奖,并将在十月份参加济南市第十五届中小学(班级)文化艺术节槐荫专场的演出。
  舞蹈节目的表演者是全体同学,而整个班级里面只有一名同学有舞蹈基础,其他学生在舞蹈方面都是零基础。“通过这一次学习的机会也让他们对中国的民间舞蹈、中国的传统音乐有了进一步的了解。所以我们也想在以后开展的活动当中,还是把民族民间舞蹈作为学生的一个基本的音乐素养去训练,不是一定要学生达到怎样的技能,更重要的是培养学生学习音乐的兴趣。” 
  除了音乐外,在体育方面学校也开设了非遗独轮车社团,准备与舞蹈相结合,在独轮车表演中增加一些舞蹈动作、配合音乐变换队形等。
  参加过几次大型比赛后,教研组老师发现学生“怯场”。“在学校里排练的时候很好,一上舞台见到评委就紧张、忘动作,可以看出学生平时参加的活动少,没有很多机会去展示。”因此她们想办法给学生提供更多的表演机会。比如,今年的六一活动她们从年初就开始准备,四月份便开始海选,为学生编排队形、出主意将节目完善、合理安排重复节目……最终将179个零碎节目凝聚成18个火爆节目,争取了每一名学生上场的机会。
  “这几位音乐老师都非常年轻、能干、工作积极主动,在她们的带领下,我们多次在合唱比赛、艺术节中获得优异成绩,整个团队也朝气蓬勃、积极上进。”李明明校长评价说。

本稿件所含文字、图片和音视频资料,版权均属齐鲁晚报所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,违者将依法追究责任。